Cung cấp thiết bị sân chơi trẻ em Đồ chơi gabe là một trong những bộ đồ chơi đầy đủ nhất trên trái đất hỗ trợ bé tăng trưởng cả 5 giác quan và xuyên suốt từ 0 đến 12 tuổi. Đây có thể nói là công đoạn lắp ráp vàng cho bé có nền tảng vững chắc về mức độ am hiểu lẫn khả năng cho tương lai sau này.



Gabe phân chia đồ chơi mầm non thành ba loại: Các cơ chế kiến thức (toán học / công nghệ), Các hình thức về đời sống (liên quan đến các vật thể tìm thấy trong cuộc sống của một đứa trẻ ở môi trường chúng sống) và các cách thức nghệ thuật (các mẫu mã và vật mẫu trừu tượng). Những gợi ý cho những điều này sẽ được chọn lọc và sử dụng phù hợp với trẻ theo từng độ tuổi và các công đoạn xử lí nước sạch học khác biệt.

em bé tò mò mọi thứ trên trái đất thông qua chơi đùa. Một đứa trẻ nên luôn luôn mở màn chơi với một món đồ chơi thông minh bằng cách dùng cách thức thức không giống nhau của cuộc sống. Trẻ em luôn thích xây dựng những thứ từ nhân loại riêng của mình và đại diện cho bất cứ điều gì thân thuộc là một thưởng thức tuyệt cho trẻ nhỏ. Các mức độ am hiểu (hình học, số học, ký tự chữ…) có thể được rút ra từ những gì đứa trẻ đã thực hiện.

Giống như hầu hết các loại khí cụ giáo dục khác, điều cần thiết là nhớ không cho đứa trẻ tiếp cận và chơi học quá nhiều mức độ chuyên môn một lúc, hoặc cho phép trẻ để chúng bừa bộn khắp nơi. khởi đầu từ cái cơ bản, chơi từng ít một,chia nhỏ bộ đồ chơi hợp lý ra làm đa phần. Chúng ta phải tin rằng không có thứ gì trên quả đât bị phá hủy mà thay đổi theo nhiều hướng không giống nhau. Để giữ cho ý tưởng đó, đứa trẻ nên tiếp tục thay đổi một sáng tạo hơn là bắt đầu lại.



bắt đầu bằng mức độ chuyên môn nền tảng
toàn bộ mức độ kiến thức được thành lập dựa trên am hiểu trước đó. Chúng ta có thể dựa trên tất cả các đồ chơi hoặc đồ dùng để nói về các cách thức, toán học, vật lí…cơ bản một cách dễ hiểu nhất cho trẻ.

Các loại đồ chơi mầm non sẽ biểu thị cho các số học cụ thể (thêm, trừ, nhân, chia, lớn hơn / nhỏ hơn…). Hoặc hướng địa lý như trên / giữa / dưới cùng, phải / trái, hướng / ngang, và các góc độ không giống nhau. Một loạt các hình dạng hình học có thể được xuất hiện với các loại vật liệu không giống nhau. Trẻ cũng có thể sử dụng que, dây như một đơn vị đo lường.

chỉ dẫn sự để ý của trẻ đến các đặc tính của từng hình dạng thông qua các câu hỏi. Cho phép đứa trẻ xuất hiện những tuyệt hảo về các đặc tính này thay vì chỉ ra sự thật hoặc cung ứng câu trả lời.

=> https://thietbimamnonhavu.com/danh-m...m-non-mau-giao
=> https://www.blogmamnon.top/2017/03/c...g-mam-non.html